Panduan Evaluasi Pengetahuan Keterampilan Dan Perilaku Kurikulum 2013
Penilaian pendidikan ialah proses pengumpulan dan pengolahan info untuk mengukur pencapaian hasil berguru akseptor didik yang mencakup beberapa aspek: penilaian otentik, penilaian diri, penilaian berbasis portofolio, ulangan, ulangan harian, ulangan tengah semester, ulangan simpulan semester, ujian tingkat kompetensi, ujian mutu tingkat kompetensi, ujian nasional, dan ujian sekolah/madrasah.
Penilaian hasil berguru akseptor didik mencakup beberapa aspek kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dilakukan secara diberimbang sehingga sanggup dipakai untuk memilih posisi relatif setiap akseptor didik terhadap standar yang sudah diputuskan.
Penilaian Kompetensi Pengetahuan
Penilaian pengetahuan sanggup diartikan sebagai penilain potensi intelektual yang terdiri dari tahapan mengetahui, memahami, menerapkan, menganalisis, mensintesis, dan mengevaluasi.
baca juga:
Bentuk penilaian pengetahuan
Seorang pendidik perlu melaksanakan penilaian untuk mengetahui pencapaian kompetensi pengetahuan akseptor didik. Penilaian terhadap pengetahuan akseptor didik sanggup dilakukan melalui tes tulis, tes lisan, dan penugasan. Kegiatan penilaian terhadap pengetahuan tersebut sanggup juga dipakai sebagai pemetaan kesusahan berguru akseptor didik dan perbaikan proses pembelajaran.
Penilaian Kompetensi Keterampilan
Penilaian pencapaian kompetensi keterampilan ialah penilaian yang dilakukan terhadap akseptor didik untuk menilaisejauh mana pencapaian SKL, KI, dan KD khusus dalam dimensi keterampilan.
SKL dimensi keterampilan untuk satuan pendidikan tingkat SMP/MTs/SMPLB/Paket B yaitu lulusan mempunyai kualifikasi kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan kreatif dalam ranah ajaib dan nyata sesuai dengan yang dipelajari disekolah dan sumber lain sejenis (Permendikbud 54 tahun 2013 wacana SKL).
baca juga:
INI klarifikasi metode penilaian keterampilan
SKL ini ialah tagihan kompetensi minimal setelah akseptor didik menempuh pendidikan selama 3 tahun atau lebih dan ditetapkan lulus.
Download Panduan Penilaian Pengetahuan Keterampilan dan Sikap
Selengkapnya bisa anda download pada link diberikut ini:Download
Penilaian Kompetensi Sikap
Penilaian kompetensi perilaku dalam pembelajaran ialah serangkaian kegiatan yang dirancang untuk mengukur perilaku akseptor didik sebagai hasil dari suatu aktivitas pembelajaran. Penilaian perilaku juga ialah aplikasi suatu standar atau sistem pengambilan keputusan terhadap sikap.
baca juga:
Perencanaan penilaian perilaku siswa SD
Kegunaan utama penilaian perilaku sebagai bab dari pembelajaran yaitu refleksi (cerminan) pemahaman dan kemajuan perilaku akseptor didik secara individual.
