Soal Uas Pkn Kelas 3 Semester 1 Terbaru Tahun Aliran 2018/2019
Berikut ini yaitu teladan soal UAS PKn kelas 3 semester 1 terbaru tahun aliran 2018/2019. Soal sudah dilengkapi dengan kunci jawabanan. Semoga soal UAS PKn ini sanggup dijadikan tumpuan untuk berguru khususnya adik-adik kelas 3 guna persiapan diri menghadapi Ulangan Akhir Semester 1.
Saya sudah berusaha sekuat tenaga namun ternyata saya tidak bisa menuntaskan soal-soal UAS sempurna waktu. Kini UAS sudah di depan mata. Tidak ada kata terlambat untuk terus belajar. Dan kiprah saya di sini spesialuntuklah berusaha memmenolong adik-adik untuk persiapan UAS. Sedangkan yang berwenang membuat soal ujian yaitu pemerintah/ Dinas Pendidikan/ pihak sekolah.
Soal UAS PKn kelas 3 Semester 1 terbaru ini spesialuntuk untuk tumpuan belajar. Saya selaku admin juraganles.com mohon maaf yang sebesar-besarnya jikalau soal yang saya bagikan ini ternyata tidak ada yang keluar.
Namun adik-adik tidak perlu khawatir. Karena masih mempunyai Soal UAS PKn sebelumnya. Ada baiknya kalau soal ini juga dipelajari. melaluiataubersamaini demikian, semoga saja kalian beruntung.
Soal UAS PKn Kelas 3 Semester 1 plus Kunci Jawaban
Dan inilah contoh Soal UAS PKn Kelas 3 Semester 1 terbaru ⇩
I. Berilah tanda silang (x) pada karakter a, b, c atau d di depan jawabanan yang paling benar !
1. Budi Utomo didirikan pada tanggal ....
a. 17 Agustus 1945
b. 20 November 1944
c. 5 Maret 1900
d. 20 Mei 1908
2. Tujuan Kongres Pemuda Indonesia I bersifat ....
a. nasional
b. internasional
c. kedaerahan
d. individualistik
3. Wilayah Indonesia tersebar dari Sabang hingga Merauke. Sabang berada di Provinsi ....
a. Sulawesi
b. Aceh
c. Ambon
d. Sumatra
4. Hasil Kongres Pemuda ll yang dijadikan tonggak menuju kemerdekaan Indonesia yaitu ....
a. ikrar perjuangan
b. ikrar kemerdekaan
c. ikrar pemuda
d. ikrar Sumpah Pemuda
5. Arti nilai patriotisme dalam Sumpah Pemuda yaitu ....
a. tekad ingin menang dengan menggunakan segala cara
b. impian saling menghormati
c. impian bersatu untuk menguasai wilayah
d. tekad yang sangat berpengaruh untuk mempersatukan bangsa
6. Jong Java pada pertamanya berjulukan ....
a. Budi Utomo
b. Tri Koro Dharmo
c. Pemuda Indonesia
d. Sekar Rukun
7. Rapat besar Pemuda Indonesia dilaksanakan pada tanggal 30 April 1926 hingga ....
a. 2 Mei 1926
b. 4 Mei 1926
c. 6 Mei 1926
d. 8 Mei 1926
8. Berikut ini yang bukan tokoh pendiri Budi Utomo yaitu ....
a. Sutomo
b. Gunawan
c. Wahidin Sudirohusodo
d. H.O.S Tjokroaminoto
9. Setia pada tanah air dan bangsa sanggup diwujudkan dengan sikap ....
a. menggunakan teknologi yang maju
b. mengagumi kebudayaan daerah
c. mempelajari bermacam-macam budaya
d. menjaga nama baik bangsa dan negara
10.Sesuai dengan ikrar Sumpah Pemuda, bahasa Indonesia berperan sebagai ....
a. alat komunikasi dalam bekerja
b. masukana penghubung antarnegara
c. bahasa resmi dan bahasa nasional
d. mediator dalam dunia pendidikan
11. Berikut ini bukan upaya yang sanggup memperkokoh rasa persatuan dan kesatuan yaitu ....
a. melestarikan kebudayaan yang ada
b. menghormati suku bangsa lain
c. mengutamakan kepentingan umum
d. selalu merasa bahwa kebudayaan tempat sendiri yaitu yang terbaik dibandingkan kebudayaan tempat lain
12. Di bawah ini bukan nilai-nilai yang terkandung dalam Sumpah Pemuda yaitu ....
a. ketuhanan
b. musyawarah
c. persatuan
d. rela berkorban
13. Kongres Pemuda ll dipimpin oleh ....
a. Soetomo
b. W. R. Supratman
c. M. Tabrani
d. Sugondo Joyopuspito
14. Penerapan nilai Sumpah Pemuda sanggup diwujudkan dengan memdiberi menolongan kepada anak putus sekolah yang berupa ....
a. uang
b. kendaraan
c. rumah
d. keterampilan
15. Salah satu tindakan sebagai perwujudan dari Sumpah Pemuda yaitu ....
a. selalu menyanyikan lagu kebangsaan
b. menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
c. membaca ikrar Sumpah Pemuda setiap saat
d. melestarikan pelaksanaan upacara adat
16. Mengamalkan nilai Sumpah Pemuda, yaitu nilai persatuan dan kesatuan di kehidupan sehari-hari, salah satunya dengan cara ....
a. musyawarah dalam menuntaskan setiap permasalahan
b. menganggap mitra dari suku bangsa lain yaitu sebuah keluarga
c. membeda-bedakan kawan
d. menjauhi mitra yang tidak sama keyakinan biar tidak terpengaruh
17. Makna yang terkandung dalam Sumpah Pemuda yaitu ....
a. pendobrak kolonialisme
b. pendorong pergerakan nasional
c. penggugah semangat kedaerahan
d. pengobar semangat persatuan dan kesatuan bangsa
18. Pedoman insan tentang cara insan berperilaku dalam kehidupan disebut ....
a. norma
b. sanksi
c. petunjuk
d. perintah
19. Manusia yang memahami dari meyakini norma agama, jikalau mereka melaksanakan hal-hal yang berperihalan dengan norma agama, maka akan mendapat hukuman ....
a. denda
b. dosa
c. penjara
d. pahala
20. Kesopanan di suatu tempat menurut atas ....
a. hasil keputusan tokoh masyarakat
b. susila istiadat pada suatu daerah
c. impian seseorang
d. kemauan banyak orang
21. Upacara bendera banyak keuntungannya bagi penerima didik. Berikut ini yang bukan manfaat upacara bendera di sekolah yaitu ....
a. menanamkan rasa cinta tanah air
b. mempertebal semangat kebangsaan
c. mengenal arti disiplin dan tata tertib
d. bisa membuatkan semangat keagamaan
22. Sanksi yang diterima oleh orang yang melanggar norma kesusilaan yaitu ....
a. denda
b. kurungan
c. dikucilkan masyarakat
d. penjara
23. Pekerjaan yang berat jikalau dikerjakan secara bersama-sama akan ....
a. makin berat
b. gagal dilaksanakan
c. menjadi enteng
d. menjadi murah
24. Tata krama pergaulan pria dan wanita diatur dalam norma ....
a. hukum
b. susila
c. agama
d. undang-undang
25. Salah satu teladan sikap taat pada aturan dalam kehidupan yaitu ....
a. membayar uang sekolah jikalau sudah diingatkan
b. memmembuang sampah pada tempatnya
c. mencorat-coret tembok sehari-hari adalah
d. memmenolong mitra dalam mengerjakan ujian
26. Daerah atau wilayah berlakunya norma kesopanan yaitu ....
a. masyarakat atau tempat tertentu
b. negara tertentu
c. seluruh negara
d. seluruh umat beragama
27. Norma agama berlakunya mencakup ....
a. wilayah tertentu
b. negara tertentu
c. lokasi atau tempat tertentu
d. universal atau umum di seluruh dunia
28. Sanksi norma kesusilaan bersumber dari ....
a. agama sendiri
b. pegawapemerintah penegak hukum
c. diri sendiri
d. tokoh masyarakat
29. Berikut ini yang bukan makna penting pelaksanaan upacara bendera di sekolah yaitu ....
a. menanamkan rasa cinta tanah air
b. mempertebal semangat kebangsaan
c. mengenal arti disiplin dan tata tertib
d. sanggup membuatkan semangat keagamaan
30. Bersama-sama memmembersihkankan lingkungan yang kotor yaitu perwujudan nilai ....
a. persatuan
b. patriotisme
c. keberanian
d. kegotongroyongan
31. Norma agama yang dianut umat Buddha bersumber dari kitab ....
a. Injil
b. Al Qur’an
c. Weda
d. Tripitaka
32. Tolok ukur berlakunya norma kesopanan di suatu tempat menurut atas ....
a. keputusan tokoh masyarakat
b. susila istiadat suatu daerah
c. impian seseorang
d. kemauan banyak orang
33. Jika berbuat kesalahan maka hatinya merasa tertekan.. Hal ini salah satu ciri dari hukuman norma ....
a. agama
b. kesusilaan
c. kesopanan
d. hukum
34. Norma agama yang bersumber dari kitab suci ditujukan untuk ....
a. seluruh umat manusia
b. seluruh masyarakat negara
c. seluruh insan di dunia ini
d. masyarakat di tempat tertentu
35. Norma kesopanan yaitu sebuah norma yang didasarkan atas ....
a. kepantasan
b. kitab suci
c. keyakinan
d. kepercayaan
36. Norma kesopanan yang berlaku di masyarakat bersifat ....
a. lahiriah
b. memaksa
c. suka rela
d. lahiriah dan batiniah
37. Tindakan di bawah ini yang tidak diatur dalam norma kesopanan yaitu ....
a. sopan santun makan
b. sopan santun berpakaian
c. sopan santun dalam bergaul
d. sopan santun dalam diberibadah
38. Norma yang bertujuan untuk menertibkan kehidupan masyarakat yaitu norma ....
a. kesopanan dan hukum
b. kesusilaan
c. moral
d. agama
39. Norma agama mempunyai sifat ....
a. lahiriah
b. duniawi
c. memaksa
d. lahiriah dan batiniah
40. Berikut teladan sikap menaati aturan tertulis di masyarakat yaitu ....
a. memmenolong tetangga yang sedang kesusahan
b. saling menghormati
c. melaksanakan ronda malam
d. berperilaku sopan
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan diberikut ini dengan uraian yang terang dan benar!
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Sumpah Pemuda !
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
2. Nilai-nilai apa saja yang sanggup diambil dari insiden Sumpah Pemuda yang sanggup kta terapkan dalam kehidupan sehari-hari?
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
3. Sebutkan hal-hal apa saja yang sanggup memecah belah persatuan dan kesatuan bangsa !
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
4. Sebutkan tiga teladan kegiatan yang ialah pengamalan nilai-nilai Sumpah Pemuda !
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
5. Mengapa kita harus cinta tanah air?
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
6. Tuliskan satu perbedaan antara aturan tertulis dengan aturan tidak tertulis !
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
7. Mengapa pelaksanaan norma aturan terlihat lebih dipatuhi oleh masyarakat dibandingkan dengan pelaksanaan norma yang lain?
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
8. Apa yang seharusnya kita lakukan jikalau melanggar norma agama?
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
9. Sebutkan teladan pelaksanaan norma kesopanan yang ada di lingkungan sekitar !
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
10. Bagaimana cara membuat suasana kondusif dan tertib di lingkungan sekolah ?
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
2. a. nasional
3. b. Aceh
4. d. ikrar Sumpah Pemuda
5. d. tekad yang sangat berpengaruh untuk mempersatukan bangsa
6. b. Tri Koro Dharmo
7. a. 2 Mei 1926
8. d. H.O.S Tjokroaminoto
9. d. menjaga nama baik bangsa dan negara
10. c. bahasa resmi dan bahasa nasional
11. d. selalu merasa bahwa kebudayaan tempat sendiri yaitu yang terbaik dibandingkan kebudayaan tempat lain
12. a. ketuhanan
13. d. Sugondo Joyopuspito
14. d. keterampilan
15. b. menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
16. a. musyawarah dalam menuntaskan setiap permasalahan
17. d. pengobar semangat persatuan dan kesatuan bangsa
18. a. norma
19. b. dosa
20. b. susila istiadat pada suatu daerah
21. d. bisa membuatkan semangat keagamaan
22. c. dikucilkan masyarakat
23. c. menjadi enteng
24. b. susila
25. b. memmembuang sampah pada tempatnya
26. a. masyarakat atau tempat tertentu
27. d. universal atau umum di seluruh dunia
28. c. diri sendiri
29. d. sanggup membuatkan semangat keagamaan
30. d. kegotongroyongan
31. d. Tripitaka
32. b. susila istiadat suatu daerah
33. b. kesusilaan
34. c. seluruh insan di dunia ini
35. a. kepantasan
36. d. lahiriah dan batiniah
37. d. sopan santun dalam diberibadah
38. a. kesopanan dan hukum
39. d. lahiriah dan batiniah
40. c. melaksanakan ronda malam
2. Nilai persatuan, kesatuan, musyawarah, dan kekeluargaan
3. perselisihan antar suku, menganggap suku bangsanya paling baik
4. mematuhi tata tertib sekolah, menjaga kemembersihkanan, tidak membeda-bedakan kawan
5. alasannya yaitu kita hidup di Indonesia maka kita harus cinta Indonesia
6. aturan tertulis dibentuk oleh pemimpin dan mengandung hukuman yang tegas. Aturan tidak tertulis berupa sopan santun maupun susila istiadat
7. alasannya yaitu dibentuk oleh pemerintah/ negara yang bersifat memaksa dan mempunyai hukuman yang tegas yaitu eksekusi penjara atau denda
8. segera bertaubat memohon ampun kepada Tuhan Yang Maha esa
9. menggunakan pakaian yang sopan, yang muda menghormati yang tua
10. dengan cara mematuhi tata tertib di sekolah
Download Soal UAS PKn Kelas 3 Semester 1 Terbaru Tahun Ajaran 2018/2019 plus Kunci Jawaban
Itulah Soal UAS PKn Kelas 3 Semester 1 Terbaru Tahun Ajaran 2018/2019 yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaa.
Soal UAS PKn Kelas 3 Semester 1
Saya sudah berusaha sekuat tenaga namun ternyata saya tidak bisa menuntaskan soal-soal UAS sempurna waktu. Kini UAS sudah di depan mata. Tidak ada kata terlambat untuk terus belajar. Dan kiprah saya di sini spesialuntuklah berusaha memmenolong adik-adik untuk persiapan UAS. Sedangkan yang berwenang membuat soal ujian yaitu pemerintah/ Dinas Pendidikan/ pihak sekolah.
Soal UAS PKn kelas 3 Semester 1 terbaru ini spesialuntuk untuk tumpuan belajar. Saya selaku admin juraganles.com mohon maaf yang sebesar-besarnya jikalau soal yang saya bagikan ini ternyata tidak ada yang keluar.
Namun adik-adik tidak perlu khawatir. Karena masih mempunyai Soal UAS PKn sebelumnya. Ada baiknya kalau soal ini juga dipelajari. melaluiataubersamaini demikian, semoga saja kalian beruntung.
Soal UAS PKn Kelas 3 Semester 1 plus Kunci Jawaban
Dan inilah contoh Soal UAS PKn Kelas 3 Semester 1 terbaru ⇩
I. Berilah tanda silang (x) pada karakter a, b, c atau d di depan jawabanan yang paling benar !
1. Budi Utomo didirikan pada tanggal ....
a. 17 Agustus 1945
b. 20 November 1944
c. 5 Maret 1900
d. 20 Mei 1908
2. Tujuan Kongres Pemuda Indonesia I bersifat ....
a. nasional
b. internasional
c. kedaerahan
d. individualistik
3. Wilayah Indonesia tersebar dari Sabang hingga Merauke. Sabang berada di Provinsi ....
a. Sulawesi
b. Aceh
c. Ambon
d. Sumatra
4. Hasil Kongres Pemuda ll yang dijadikan tonggak menuju kemerdekaan Indonesia yaitu ....
a. ikrar perjuangan
b. ikrar kemerdekaan
c. ikrar pemuda
d. ikrar Sumpah Pemuda
5. Arti nilai patriotisme dalam Sumpah Pemuda yaitu ....
a. tekad ingin menang dengan menggunakan segala cara
b. impian saling menghormati
c. impian bersatu untuk menguasai wilayah
d. tekad yang sangat berpengaruh untuk mempersatukan bangsa
6. Jong Java pada pertamanya berjulukan ....
a. Budi Utomo
b. Tri Koro Dharmo
c. Pemuda Indonesia
d. Sekar Rukun
7. Rapat besar Pemuda Indonesia dilaksanakan pada tanggal 30 April 1926 hingga ....
a. 2 Mei 1926
b. 4 Mei 1926
c. 6 Mei 1926
d. 8 Mei 1926
8. Berikut ini yang bukan tokoh pendiri Budi Utomo yaitu ....
a. Sutomo
b. Gunawan
c. Wahidin Sudirohusodo
d. H.O.S Tjokroaminoto
9. Setia pada tanah air dan bangsa sanggup diwujudkan dengan sikap ....
a. menggunakan teknologi yang maju
b. mengagumi kebudayaan daerah
c. mempelajari bermacam-macam budaya
d. menjaga nama baik bangsa dan negara
10.Sesuai dengan ikrar Sumpah Pemuda, bahasa Indonesia berperan sebagai ....
a. alat komunikasi dalam bekerja
b. masukana penghubung antarnegara
c. bahasa resmi dan bahasa nasional
d. mediator dalam dunia pendidikan
11. Berikut ini bukan upaya yang sanggup memperkokoh rasa persatuan dan kesatuan yaitu ....
a. melestarikan kebudayaan yang ada
b. menghormati suku bangsa lain
c. mengutamakan kepentingan umum
d. selalu merasa bahwa kebudayaan tempat sendiri yaitu yang terbaik dibandingkan kebudayaan tempat lain
12. Di bawah ini bukan nilai-nilai yang terkandung dalam Sumpah Pemuda yaitu ....
a. ketuhanan
b. musyawarah
c. persatuan
d. rela berkorban
13. Kongres Pemuda ll dipimpin oleh ....
a. Soetomo
b. W. R. Supratman
c. M. Tabrani
d. Sugondo Joyopuspito
14. Penerapan nilai Sumpah Pemuda sanggup diwujudkan dengan memdiberi menolongan kepada anak putus sekolah yang berupa ....
a. uang
b. kendaraan
c. rumah
d. keterampilan
15. Salah satu tindakan sebagai perwujudan dari Sumpah Pemuda yaitu ....
a. selalu menyanyikan lagu kebangsaan
b. menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
c. membaca ikrar Sumpah Pemuda setiap saat
d. melestarikan pelaksanaan upacara adat
16. Mengamalkan nilai Sumpah Pemuda, yaitu nilai persatuan dan kesatuan di kehidupan sehari-hari, salah satunya dengan cara ....
a. musyawarah dalam menuntaskan setiap permasalahan
b. menganggap mitra dari suku bangsa lain yaitu sebuah keluarga
c. membeda-bedakan kawan
d. menjauhi mitra yang tidak sama keyakinan biar tidak terpengaruh
17. Makna yang terkandung dalam Sumpah Pemuda yaitu ....
a. pendobrak kolonialisme
b. pendorong pergerakan nasional
c. penggugah semangat kedaerahan
d. pengobar semangat persatuan dan kesatuan bangsa
18. Pedoman insan tentang cara insan berperilaku dalam kehidupan disebut ....
a. norma
b. sanksi
c. petunjuk
d. perintah
19. Manusia yang memahami dari meyakini norma agama, jikalau mereka melaksanakan hal-hal yang berperihalan dengan norma agama, maka akan mendapat hukuman ....
a. denda
b. dosa
c. penjara
d. pahala
20. Kesopanan di suatu tempat menurut atas ....
a. hasil keputusan tokoh masyarakat
b. susila istiadat pada suatu daerah
c. impian seseorang
d. kemauan banyak orang
21. Upacara bendera banyak keuntungannya bagi penerima didik. Berikut ini yang bukan manfaat upacara bendera di sekolah yaitu ....
a. menanamkan rasa cinta tanah air
b. mempertebal semangat kebangsaan
c. mengenal arti disiplin dan tata tertib
d. bisa membuatkan semangat keagamaan
22. Sanksi yang diterima oleh orang yang melanggar norma kesusilaan yaitu ....
a. denda
b. kurungan
c. dikucilkan masyarakat
d. penjara
23. Pekerjaan yang berat jikalau dikerjakan secara bersama-sama akan ....
a. makin berat
b. gagal dilaksanakan
c. menjadi enteng
d. menjadi murah
24. Tata krama pergaulan pria dan wanita diatur dalam norma ....
a. hukum
b. susila
c. agama
d. undang-undang
25. Salah satu teladan sikap taat pada aturan dalam kehidupan yaitu ....
a. membayar uang sekolah jikalau sudah diingatkan
b. memmembuang sampah pada tempatnya
c. mencorat-coret tembok sehari-hari adalah
d. memmenolong mitra dalam mengerjakan ujian
26. Daerah atau wilayah berlakunya norma kesopanan yaitu ....
a. masyarakat atau tempat tertentu
b. negara tertentu
c. seluruh negara
d. seluruh umat beragama
27. Norma agama berlakunya mencakup ....
a. wilayah tertentu
b. negara tertentu
c. lokasi atau tempat tertentu
d. universal atau umum di seluruh dunia
28. Sanksi norma kesusilaan bersumber dari ....
a. agama sendiri
b. pegawapemerintah penegak hukum
c. diri sendiri
d. tokoh masyarakat
29. Berikut ini yang bukan makna penting pelaksanaan upacara bendera di sekolah yaitu ....
a. menanamkan rasa cinta tanah air
b. mempertebal semangat kebangsaan
c. mengenal arti disiplin dan tata tertib
d. sanggup membuatkan semangat keagamaan
30. Bersama-sama memmembersihkankan lingkungan yang kotor yaitu perwujudan nilai ....
a. persatuan
b. patriotisme
c. keberanian
d. kegotongroyongan
31. Norma agama yang dianut umat Buddha bersumber dari kitab ....
a. Injil
b. Al Qur’an
c. Weda
d. Tripitaka
32. Tolok ukur berlakunya norma kesopanan di suatu tempat menurut atas ....
a. keputusan tokoh masyarakat
b. susila istiadat suatu daerah
c. impian seseorang
d. kemauan banyak orang
33. Jika berbuat kesalahan maka hatinya merasa tertekan.. Hal ini salah satu ciri dari hukuman norma ....
a. agama
b. kesusilaan
c. kesopanan
d. hukum
34. Norma agama yang bersumber dari kitab suci ditujukan untuk ....
a. seluruh umat manusia
b. seluruh masyarakat negara
c. seluruh insan di dunia ini
d. masyarakat di tempat tertentu
35. Norma kesopanan yaitu sebuah norma yang didasarkan atas ....
a. kepantasan
b. kitab suci
c. keyakinan
d. kepercayaan
36. Norma kesopanan yang berlaku di masyarakat bersifat ....
a. lahiriah
b. memaksa
c. suka rela
d. lahiriah dan batiniah
37. Tindakan di bawah ini yang tidak diatur dalam norma kesopanan yaitu ....
a. sopan santun makan
b. sopan santun berpakaian
c. sopan santun dalam bergaul
d. sopan santun dalam diberibadah
38. Norma yang bertujuan untuk menertibkan kehidupan masyarakat yaitu norma ....
a. kesopanan dan hukum
b. kesusilaan
c. moral
d. agama
39. Norma agama mempunyai sifat ....
a. lahiriah
b. duniawi
c. memaksa
d. lahiriah dan batiniah
40. Berikut teladan sikap menaati aturan tertulis di masyarakat yaitu ....
a. memmenolong tetangga yang sedang kesusahan
b. saling menghormati
c. melaksanakan ronda malam
d. berperilaku sopan
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan diberikut ini dengan uraian yang terang dan benar!
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Sumpah Pemuda !
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
2. Nilai-nilai apa saja yang sanggup diambil dari insiden Sumpah Pemuda yang sanggup kta terapkan dalam kehidupan sehari-hari?
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
3. Sebutkan hal-hal apa saja yang sanggup memecah belah persatuan dan kesatuan bangsa !
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
4. Sebutkan tiga teladan kegiatan yang ialah pengamalan nilai-nilai Sumpah Pemuda !
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
5. Mengapa kita harus cinta tanah air?
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
6. Tuliskan satu perbedaan antara aturan tertulis dengan aturan tidak tertulis !
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
7. Mengapa pelaksanaan norma aturan terlihat lebih dipatuhi oleh masyarakat dibandingkan dengan pelaksanaan norma yang lain?
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
8. Apa yang seharusnya kita lakukan jikalau melanggar norma agama?
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
9. Sebutkan teladan pelaksanaan norma kesopanan yang ada di lingkungan sekitar !
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
10. Bagaimana cara membuat suasana kondusif dan tertib di lingkungan sekolah ?
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
Kunci Jawaban Room I
1. d. 20 Mei 19082. a. nasional
3. b. Aceh
4. d. ikrar Sumpah Pemuda
5. d. tekad yang sangat berpengaruh untuk mempersatukan bangsa
6. b. Tri Koro Dharmo
7. a. 2 Mei 1926
8. d. H.O.S Tjokroaminoto
9. d. menjaga nama baik bangsa dan negara
10. c. bahasa resmi dan bahasa nasional
11. d. selalu merasa bahwa kebudayaan tempat sendiri yaitu yang terbaik dibandingkan kebudayaan tempat lain
12. a. ketuhanan
13. d. Sugondo Joyopuspito
14. d. keterampilan
15. b. menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
16. a. musyawarah dalam menuntaskan setiap permasalahan
17. d. pengobar semangat persatuan dan kesatuan bangsa
18. a. norma
19. b. dosa
20. b. susila istiadat pada suatu daerah
21. d. bisa membuatkan semangat keagamaan
22. c. dikucilkan masyarakat
23. c. menjadi enteng
24. b. susila
25. b. memmembuang sampah pada tempatnya
26. a. masyarakat atau tempat tertentu
27. d. universal atau umum di seluruh dunia
28. c. diri sendiri
29. d. sanggup membuatkan semangat keagamaan
30. d. kegotongroyongan
31. d. Tripitaka
32. b. susila istiadat suatu daerah
33. b. kesusilaan
34. c. seluruh insan di dunia ini
35. a. kepantasan
36. d. lahiriah dan batiniah
37. d. sopan santun dalam diberibadah
38. a. kesopanan dan hukum
39. d. lahiriah dan batiniah
40. c. melaksanakan ronda malam
Kunci Jawaban Room II
1. Sumpah Pemuda yaitu komitmen atau ikrar yang diucapkan para cowok pada tanggal 20 Oktober 19282. Nilai persatuan, kesatuan, musyawarah, dan kekeluargaan
3. perselisihan antar suku, menganggap suku bangsanya paling baik
4. mematuhi tata tertib sekolah, menjaga kemembersihkanan, tidak membeda-bedakan kawan
5. alasannya yaitu kita hidup di Indonesia maka kita harus cinta Indonesia
6. aturan tertulis dibentuk oleh pemimpin dan mengandung hukuman yang tegas. Aturan tidak tertulis berupa sopan santun maupun susila istiadat
7. alasannya yaitu dibentuk oleh pemerintah/ negara yang bersifat memaksa dan mempunyai hukuman yang tegas yaitu eksekusi penjara atau denda
8. segera bertaubat memohon ampun kepada Tuhan Yang Maha esa
9. menggunakan pakaian yang sopan, yang muda menghormati yang tua
10. dengan cara mematuhi tata tertib di sekolah
Download Soal UAS PKn Kelas 3 Semester 1 Terbaru Tahun Ajaran 2018/2019 plus Kunci Jawaban
Note : Soal UAS PKn Kelas 3 Semester 1 Terbaru Tahun Ajaran 2018/2019 yaitu konten yang disusun oleh dan dilindungi undang-undang hak cipta. Dilarang mengcopy paste dan mempublish ulang konten dalam bentuk apapun ! Terima kasih
Itulah Soal UAS PKn Kelas 3 Semester 1 Terbaru Tahun Ajaran 2018/2019 yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaa.
